Новости

1. Вместе с ребенком пройти по безопасному кратчайшему маршруту до школы (спортшколы, музыкальной школы, дома творчества, магазина), обсудив места, требующие повышенного внимания (места – «ловушки») и ситуации – «ловушки».
2. Обязательно обсудить, каким маршрутом в школу (магазин, дом творчества) идти нельзя.
3. Дома вместе с ребенком составить схему рекомендуемого маршрута и описание к ней.
4. Пройти маршрут вместе с ребенком повторно, попросив его объяснить взрослому, как правильно поступать в том или ином случае.
5. Регулярно тренировать внимание ребенка, превращая его знания в навыки поведения.